Анализ данных Обзора азартных игр в Риме, нашего ориентированного исследования азартных игр среди иностранцев в муниципалитете Рима.
Psy + Onlus В сотрудничестве с Ортос проект проведено предварительное расследование, направленное на изучение феномена азартных игр у иностранного населения, проживающего на территории Рима.
В последние годы возможности для азартных игр расширились и разошлись по всей территории, дифференцируя и пронизывая каждое социальное пространство. В последнее время процветали многочисленные игровые комнаты в стиле Лас-Вегаса, которым с точки зрения оборота и социального ущерба нечему завидовать настоящие казино. Мы постоянно являемся свидетелями открытия небольших площадок, посвященных играм, в частности игровым автоматам, которые занимают пространство, оставленное пустым коммерческим или ремесленным предприятиям, вынужденным закрыться из-за кризиса. Кризис, который часто усугубляется иллюзией способности противостоять ему, полагаясь на удачу, удачу. И так, чтобы сотни тысяч граждан, итальянских и иностранных, «вкладывали» те небольшие деньги, которые у них есть, в надежде на их умножение благодаря громкой гласности со стороны дилеров и государственных монополий. Если это правда, что реклама часто сопровождается указанием «ответственная игра» и что сообщение о запрете азартных игр периодически распространяется среди лиц моложе 18 лет, то верно также и то, что постоянное продвижение игры виновно в свет ежедневных драм, которые сеют хаос в новостях, заставляя пострадавших забивать линии помощи (часто не финансируемые государством).
Psy + Onlus занимается психологическим консультированием в школах. Мероприятие по вмешательству имеет следующие цели:
Гарантия клинического психологического обслуживания, поддержки и консультирования в школе.
Сократить социокультурные дистанции и чувства дискриминационной принадлежности, которые мешают процессам агрегации и процессу обучения.
Способствовать динамике интеграции и активного участия родителей и территории в общественной жизни, укрепляя школу как пространство для культурного продвижения и психосоциального благополучия.
В настоящее время наши психологические счетчики прослушивания активны в СК "Антонио де Кертис в Арте Тото" (средняя школа первой ступени), СК "Виа Пиротта" (в общеобразовательной школе) е ИК "Виа Джузеппе Мессина" (в начальной и средней школе первой степени), IIS Guglielmotti из Чивитавеккьи (в средней школе второй степени - еженедельная частота).
РУКОВОДЯЩИЕ ПРИНЦИПЫ СЛУШАЮЩЕЙ ДВЕРИ
СПРАВОЧНАЯ ЦЕЛЬ: Ученики, родители, учителя, вспомогательный персонал и ключевые общественные деятели (рядом с учебным заведением).
ПРОЕКТ: Проект направлен на удовлетворение потребностей школы, связанных с необходимостью внутренней психологической службы, которая поддерживает учеников, семьи и преподавательский состав квалифицированными вмешательствами, направленными на сдерживание индивидуальных неудобств и дисфункциональной динамики и содействие повышению эффективности обучения. Запланированное клиническое психологическое вмешательство проводится профессионалами отрасли в рамках ассоциации Psy + Onlus. Психологи, которые работают в школьном контексте, имеют право на профессию и зарегистрированы в национальном реестре. Проект разделен на 3 этапа. Предварительный опрос, ориентированный на изучение контекста путем тщательного анализа спроса, который позволяет выявить соответствующие проблемы и ресурсы для устройство организационной системы. За этим следует информационная деятельность по службе прослушивания и вмешательство, направленное на повышение осведомленности и напоминание о проблемах, оказывающих неадекватное воздействие. С этой целью организуются семинары и фокус-группы, пленарные собрания и учебные дни, открытые для родителей и учителей. Затем мы работаем над созданием внутреннего бюро для оказания психологической и клинической поддержки и консультаций по индивидуальным, связанным с развитием, семейным и семейным проблемам. Стойка выполняет клиническую функцию, но не психотерапевтическую, она также открыта для учителей и родителей и служит связующим звеном с местными службами охраны психического здоровья и со специалистами в этом секторе в случае сложных проблем. Встречная работа может также включать использование наблюдений в классах. В дополнение к клинической деятельности разрабатываются действия по сдерживанию жестокого обращения, издевательств и отсева из школ. Эти действия разрабатываются совместно с преподавательским составом и администрацией школы на основе результатов первоначального анализа контекста. Эффективность и стабильность произведенных изменений затем оцениваются с помощью последующих действий, направленных на отслеживание и тиражирование вмешательства в соответствии с достигнутыми результатами и новыми целями обслуживания и изменения.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СЧЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Начиная с 2015-2016 учебного года Psy + Onlus активировал:
проекты, нацеленные на освещение посредством раннего отбора (во втором классе), если таковые имеются трудности обучения для предотвращения появления и консолидации ошибочных и неэффективных стратегий или механизмов и ограничения ущерба, причиняемого разочарованием из-за неудач, таких как потеря мотивации к обучению, замкнутость в себе, низкая самооценка, проблемы в отношениях.
подготовка учителей и контроль.
Школы, заинтересованные в наших услугах, могут связаться с нами по адресу электронной почты:Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Ботов, для его просмотра включен JavaScript.
SONET-BULL ПРОЕКТ В ПАРТНЕРСТВЕ С ЦИФРОВЫМ МИРОВЫМ ФОНДОМ
Psy + Onlus участвовал в проекте Sonet-Bull для предотвращения и противопоставления феномену школьного издевательства, продвигаемому Fondazione Mondo Digitale.
В рамках проектаСОНЕТ-БЫК «Использование инструментов социальных сетей ИКТ вместе с технологиями взаимного обучения и краудсорсинга для формирования школьных сообществ о том, как бороться с запугиванием учащихся», охватывает 4 европейские страны и направлено на объединение современных педагогических подходов (электронное обучение и взаимное обучение ) с широко используемыми технологическими средствами (интернет, социальные сети, мобильные телефоны) для обеспечения своевременной и постоянной поддержки всего сообщества участников, заинтересованных в феномене школьного издевательства.Основной целью проекта является планирование, создание, внедрение и оценка пути обучения и тренировочная платформа в состоянии обеспечить учителей, тренерыучителейи все остальные заинтересованные стороны, доступ к аккредитованные учебные материалы по школьным издевательствама также средства и инструменты, чтобы публиковать свой опыт и комментировать опыт своих сверстников. Учебные курсы основаны на методах взаимного обучения и краудсорсинга.
Для получения дополнительной информации о проекте: www.sonetbull.eu
Межкультурный проект ENEA: обучение новым приветствиям намерен продвигать путь повышение осведомленности по вопросам миграции и приема просителей убежищачерез встречи с учителями, родителями и ученикамипоследний год неполной средней школы. Мигрант, по определению, является носителем разнообразия, и среди естественных человеческих реакций на встречу с разными можно встретить чувства подозрения и страха. Нервная система запрограммирована на защитную активацию при контакте с чем-то неизвестным, но эта активация снижается по мере того, как увеличивается понимание явления.
Есть ли связь между постоянным бегом и страхом перед иностранцами? Есть ли что-то в образе жизни сложных обществ, что с точки зрения эмоционального и относительного благополучия, а не заставляет нас развиваться, рискует подтолкнуть нас в измерение замкнутости и изоляции?
В последние годы возможности для азартных игр расширились и разошлись по всей территории, дифференцируя и пронизывая каждое социальное пространство. В последнее время в Риме процветали многочисленные игровые комнаты в стиле Лас-Вегаса, которым с точки зрения оборота и социального ущерба нечему завидовать настоящие казино.
В последние годы возможности для азартных игр расширились и разошлись по всей территории, дифференцируя и пронизывая каждое социальное пространство. В последнее время в Риме процветали многочисленные игровые комнаты в стиле Лас-Вегаса, которым с точки зрения оборота и социального ущерба нечему завидовать настоящие казино.
Psy + Onlus В сотрудничестве с Ортос проект начинает предварительное расследование, направленное на изучение феномена игорного бизнеса среди иностранного населения, проживающего на территории Рима. В последние годы возможности для игры множились и разветвлялись по территории, дифференцируя и проникая в каждое социальное пространство. В самое последнее время процветают многочисленные игорные заведения в стиле Лас-Вегаса, которым с точки зрения оборота и социального ущерба нечего завидовать настоящим казино.
Эмиграция подразумевает перелом, отделение. Эмигрировать также означает покинуть страну, покинуть ее, покинуть защитное укрытие, покинуть родину и уехать в другое место. В другом месте это место далеко от звуков, запахов, ощущений, которые составляют первые следы, на которых был создан код психического функционирования. Это означает оказаться на полпути между двумя культурами, «вырывая свои корни из страны происхождения, ища способ пересадки в новую землю, без необходимости отказываться от себя, своей идентичности» (Mazzetti, 1996).
устройство организационной системы. За этим следует информационная деятельность по службе прослушивания и вмешательство, направленное на повышение осведомленности и напоминание о проблемах, оказывающих неадекватное воздействие. С этой целью организуются семинары и фокус-группы, пленарные собрания и учебные дни, открытые для родителей и учителей. Затем мы работаем над созданием внутреннего бюро для оказания психологической и клинической поддержки и консультаций по индивидуальным, связанным с развитием, семейным и семейным проблемам. Стойка выполняет клиническую функцию, но не психотерапевтическую, она также открыта для учителей и родителей и служит связующим звеном с местными службами охраны психического здоровья и со специалистами в этом секторе в случае сложных проблем. 
