Проекты для школы
Psy + Onlus занимается психологическим консультированием в школах. Мероприятие по вмешательству имеет следующие цели:
Гарантия клинического психологического обслуживания, поддержки и консультирования в школе.
Сократить социокультурные дистанции и чувства дискриминационной принадлежности, которые мешают процессам агрегации и процессу обучения.
Способствовать динамике интеграции и активного участия родителей и территории в общественной жизни, укрепляя школу как пространство для культурного продвижения и психосоциального благополучия.
В настоящее время наши психологические счетчики прослушивания активны в СК "Антонио де Кертис в Арте Тото" (средняя школа первой ступени), СК "Виа Пиротта" (в общеобразовательной школе) е ИК "Виа Джузеппе Мессина" (в начальной и средней школе первой степени), IIS Guglielmotti из Чивитавеккьи (в средней школе второй степени - еженедельная частота).
РУКОВОДЯЩИЕ ПРИНЦИПЫ СЛУШАЮЩЕЙ ДВЕРИ
СПРАВОЧНАЯ ЦЕЛЬ: Ученики, родители, учителя, вспомогательный персонал и ключевые общественные деятели (рядом с учебным заведением).
ПРОЕКТ: Проект направлен на удовлетворение потребностей школы, связанных с необходимостью внутренней психологической службы, которая поддерживает учеников, семьи и преподавательский состав квалифицированными вмешательствами, направленными на сдерживание индивидуальных неудобств и дисфункциональной динамики и содействие повышению эффективности обучения. Запланированное клиническое психологическое вмешательство проводится профессионалами отрасли в рамках ассоциации Psy + Onlus. Психологи, которые работают в школьном контексте, имеют право на профессию и зарегистрированы в национальном реестре. Проект разделен на 3 этапа. Предварительный опрос, ориентированный на изучение контекста путем тщательного анализа спроса, который позволяет выявить соответствующие проблемы и ресурсы для 
устройство организационной системы. За этим следует информационная деятельность по службе прослушивания и вмешательство, направленное на повышение осведомленности и напоминание о проблемах, оказывающих неадекватное воздействие. С этой целью организуются семинары и фокус-группы, пленарные собрания и учебные дни, открытые для родителей и учителей. Затем мы работаем над созданием внутреннего бюро для оказания психологической и клинической поддержки и консультаций по индивидуальным, связанным с развитием, семейным и семейным проблемам. Стойка выполняет клиническую функцию, но не психотерапевтическую, она также открыта для учителей и родителей и служит связующим звеном с местными службами охраны психического здоровья и со специалистами в этом секторе в случае сложных проблем. Встречная работа может также включать использование наблюдений в классах. В дополнение к клинической деятельности разрабатываются действия по сдерживанию жестокого обращения, издевательств и отсева из школ. Эти действия разрабатываются совместно с преподавательским составом и администрацией школы на основе результатов первоначального анализа контекста. Эффективность и стабильность произведенных изменений затем оцениваются с помощью последующих действий, направленных на отслеживание и тиражирование вмешательства в соответствии с достигнутыми результатами и новыми целями обслуживания и изменения.
устройство организационной системы. За этим следует информационная деятельность по службе прослушивания и вмешательство, направленное на повышение осведомленности и напоминание о проблемах, оказывающих неадекватное воздействие. С этой целью организуются семинары и фокус-группы, пленарные собрания и учебные дни, открытые для родителей и учителей. Затем мы работаем над созданием внутреннего бюро для оказания психологической и клинической поддержки и консультаций по индивидуальным, связанным с развитием, семейным и семейным проблемам. Стойка выполняет клиническую функцию, но не психотерапевтическую, она также открыта для учителей и родителей и служит связующим звеном с местными службами охраны психического здоровья и со специалистами в этом секторе в случае сложных проблем. Встречная работа может также включать использование наблюдений в классах. В дополнение к клинической деятельности разрабатываются действия по сдерживанию жестокого обращения, издевательств и отсева из школ. Эти действия разрабатываются совместно с преподавательским составом и администрацией школы на основе результатов первоначального анализа контекста. Эффективность и стабильность произведенных изменений затем оцениваются с помощью последующих действий, направленных на отслеживание и тиражирование вмешательства в соответствии с достигнутыми результатами и новыми целями обслуживания и изменения. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СЧЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Начиная с 2015-2016 учебного года Psy + Onlus активировал:
проекты, нацеленные на освещение посредством раннего отбора (во втором классе), если таковые имеются трудности обучения для предотвращения появления и консолидации ошибочных и неэффективных стратегий или механизмов и ограничения ущерба, причиняемого разочарованием из-за неудач, таких как потеря мотивации к обучению, замкнутость в себе, низкая самооценка, проблемы в отношениях.
подготовка учителей и контроль.
Школы, заинтересованные в наших услугах, могут связаться с нами по адресу электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Ботов, для его просмотра включен JavaScript.
SONET-BULL ПРОЕКТ В ПАРТНЕРСТВЕ С ЦИФРОВЫМ МИРОВЫМ ФОНДОМ
Psy + Onlus участвовал в проекте Sonet-Bull для предотвращения и противопоставления феномену школьного издевательства, продвигаемому Fondazione Mondo Digitale.
В рамках проекта СОНЕТ-БЫК «Использование инструментов социальных сетей ИКТ вместе с технологиями взаимного обучения и краудсорсинга для формирования школьных сообществ о том, как бороться с запугиванием учащихся», охватывает 4 европейские страны и направлено на объединение современных педагогических подходов (электронное обучение и взаимное обучение ) с широко используемыми технологическими средствами (интернет, социальные сети, мобильные телефоны) для обеспечения своевременной и постоянной поддержки всего сообщества участников, заинтересованных в феномене школьного издевательства. Основной целью проекта является планирование, создание, внедрение и оценка пути обучения и тренировочная платформа в состоянии обеспечить учителей, тренеры учителей и все остальные заинтересованные стороны, доступ к аккредитованные учебные материалы по школьным издевательствама также средства и инструменты, чтобы публиковать свой опыт и комментировать опыт своих сверстников. Учебные курсы основаны на методах взаимного обучения и краудсорсинга.
Для получения дополнительной информации о проекте: www.sonetbull.eu
<--- назад
