Семья это структурированная открытая система основанный на иерархии роли e границы внутренняя и внешняя функциональная стабильность (между основными компонентами и в обществе в целом). В отношении этих фундаментальных аксиом взрослый / родитель становится свидетелем прохождения этих принципов и тех правил, которые позволяют детям ориентироваться в мире и достичь достаточный индивидуальный балансПотому что именно в семье начинается процесс взросления каждого человека в направлении приобретения идентичности.

Это первичный социальный институт он также должен быть в достаточной степени адаптируем к любым эволюционным и экологическим запросам, сохраняя при этом свою направляющую функцию, несмотря на изменения и эволюцию во времени.

Какую роль играет сегодня семья в росте новых поколений дочерей глобализированного мира?

Потеря «границ» в глобальном мире

Бауман З., один из самых известных интерпретаторов современной мысли, недавно умерший, использует прилагательное «жидкость» в своих многочисленных социологических анализах. Жидкость - это жидкое тело, которое имеет тенденцию к деформации, принимая форму контейнера, в котором оно находится; тот контейнер действует как сдерживание, устанавливает предел, является твердой частью в универсальном принятии противоположностей.

Следуя потоку, семья также становится «ликвидной», потому что в постмодернистскую эпоху мы наблюдаем быстрое «разжижение» структур и социальных институтов, которые когда-то выросли до роли лидера, вследствие изменений, которые следуют за экономикой и экономикой. производство в глобальном мире. Та глобализация, которая задумана с наилучшими намерениями, стирает все территориальные границы и имеет своей конечной целью достижение благосостояния и богатства в пределах досягаемости каждого. Фактически, отмена «границ», отсутствие границ создали беспорядок вокруг человека и человека. Запутанный, потерянный, дезориентированный и потребленный чрезмерным потреблением, которое однако идентифицирует его как гражданина глобального мира.

Предел

Короче говоря, человек без контейнера, в котором он находится, кажется потерянным. В конце концов - предел - возможно, помешал бы Эдипу убить его отца Лая и жениться на его матери Иокасте (неосознанно) в трагедии Софокла. Это ограничение, которое суперэго должен гарантировать во фрейдовской разработке Эдипова комплекса: сын, опасаясь возмездия от своего отца (гаранта безопасности и защиты, которого боялись и любили за свое превосходство), отказывается в своем развитии от обоих желаний Либидинальный по отношению к матери (стать объектом любви), чем к агрессивным по отношению к отцу. Идет отождествление ребенка с Отцом / Законом, и создается Супер-Эго.

Жесткий, и если мы хотим карательный, экземпляр, который с его запрещающей функцией устанавливает предел: не все разрешено.

Поэтому удивляет как семейное учреждение может ограничить в обществе, которое не имеет границ.

Смущенный человек, смущенный родитель

Даже в своем родительском статусе постмодернистский индивид, возможно, смирился с дезориентация характеристика нашего времени. Плавающий и ищет лучшие решения, новые культурные ориентации они создают слияние между полами и ролями, помещая аспекты необходимого конструктивного различия на задний план. Мифы о равенстве на уровне пары превозносятся и поэтому большая симметрия в разделении задач и обязанностей, L 'отчуждение к работе, в котором участвуют оба родителя, снижает качество времени для детей. Должны ли мы быть более ласковыми? Или более или менее дисциплинирующим? Вы становитесь друзьями со своими детьми или развиваете юношеские вкусы, сводя к минимуму разницу между поколениями и предоставляя непоследовательные и противоречивые модели идентификации. Суперэго (тот экземпляр, который выполняет функцию «закона», который он запрещает, но также и модель, с помощью которой можно идентифицировать, вести себя и действовать) теряет свое тормозящее действие, особенно в такую ​​разрешающую эру. Короче говоря, необходимость альтернативные образовательные модели, зеркало трудности родителей в определении их собственной роли. Как будто сказать, что если человек запутался, роли, которые он выберет для игры, будут перепутаны.

I постмодернистские времена они не являются союзниками человека или родителя, так как это текучий сценарий он не гарантирует определенности, напротив, он быстро течет в середине океана. Вам остается только выбрать: увлечься течением или научиться плавать. Определить себя как осведомленных людей и, если хотите, также как родителей, научиться содержать себя, чтобы знать, как содержать, несмотря ни на что и несмотря на времена.   

Фабиана Пиччинини

* Примечания к автору: Фабиана Пиччинини - психолог и психотерапевт с психодинамической ориентацией. Он занимается психотерапевтической деятельностью, ориентированной на детей, подростков и взрослых. Он имеет многолетний опыт работы в школах всех уровней в образовательных проектах, направленных на учащихся с психофизическими нарушениями. Она является обычным участником Psy + onlus с 2013 года, она работает психологом в школьной зоне и участвовала в проекте, направленном на население, пострадавшее от землетрясения в центральной Италии, в контексте экстренной психологии. Он приобрел опыт работы в необычных проектах по приему политических беженцев в Италии.